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来源: 南方日报网络版     时间:2020年04月03日 06:15

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旅游行业的数字化转型要主动接受市场的检验,只有游客有了更好的旅游体验,景区有了持续发展的动能,才可以说数字化转型是成功的。

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  新华社南京3月26日电题:网课提质升级要从变中学  新华社记者蒋芳  疫情之下,在线教育用科技打通现实阻隔,有效助力避免疫情扩散,但也暴露出不少值得关注的问题,网课要从变化中总结,不断实现提质升级。

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技术终究应该以人为本,旅游行业的技术应用应该聚焦为游客提供更加安全、便利和舒适的服务。 抓住契机加速发展此次疫情给旅游业带来了不小的冲击,但同时也是一个转型升级的好时机。

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例如,北上广的老师利用AI技术提高课堂效率的时候,部分农村地区的一些师生还在为更好的网络信号犯愁。

【网】【课】【提】【质】【升】【级】【要】【从】【变】【中】【学】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【新】【华】【社】【南】【京】【3】【月】【2】【6】【日】【电】【题】【:】【网】【课】【提】【质】【升】【级】【要】【从】【变】【中】【学】【 】【 】【新】【华】【社】【记】【者】【蒋】【芳】【 】【 】【疫】【情】【之】【下】【,】【在】【线】【教】【育】【用】【科】【技】【打】【通】【现】【实】【阻】【隔】【,】【有】【效】【助】【力】【避】【免】【疫】【情】【扩】【散】【,】【但】【也】【暴】【露】【出】【不】【少】【值】【得】【关】【注】【的】【问】【题】【,】【网】【课】【要】【从】【变】【化】【中】【总】【结】【,】【不】【断】【实】【现】【提】【质】【升】【级】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【打】【消】【商】【家】【和】【消】【费】【者】【的】【顾】【虑】【,】【确】【保】【疫】【情】【期】【间】【的】【就】【餐】【安】【全】【,】【美】【团】【面】【向】【商】【家】【推】【出】【了】【无】【接】【触】【服】【务】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【网】【课】【改】【变】【了】【授】【课】【方】【式】【,】【老】【师】【要】【赶】【上】【“】【直】【播】【浪】【潮】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【群】【体】【的】【“】【信】【息】【化】【素】【养】【”】【受】【到】【考】【验】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【的】【老】【师】【完】【成】【角】【色】【转】【换】【,】【实】【践】【能】【力】【迅】【速】【升】【级】【,】【有】【的】【老】【师】【还】【停】【留】【在】【不】【接】【受】【、】【不】【适】【应】【的】【阶】【段】【。】【 】【 】【 】【 】【随】【着】【人】【工】【智】【能】【、】【5】【G】【时】【代】【到】【来】【,】【科】【技】【的】【发】【展】【不】【等】【人】【,】【教】【育】【者】【没】【有】【掉】【队】【的】【选】【项】【,】【需】【要】【思】【考】【如】【何】【给】【自】【身】【“】【补】【课】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【网】【课】【改】【变】【了】【教】【育】【参】【与】【方】【式】【,】【学】【校】【和】【家】【庭】【应】【共】【同】【承】【担】【新】【变】【化】【带】【来】【的】【新】【责】【任】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【习】【管】【理】【和】【监】【督】【的】【任】【务】【转】【移】【给】【父】【母】【,】【伴】【随】【着】【复】【工】【复】【产】【步】【伐】【,】【“】【学】【校】【没】【法】【管】【,】【家】【长】【没】【空】【管】【”】【的】【问】【题】【更】【为】【凸】【显】【。】【 】【 】【 】【 】【未】【来】【,】【如】【何】【让】【新】【技】【术】【发】【挥】【更】【有】【效】【服】【务】【,】【减】【轻】【而】【不】【是】【增】【加】【学】【生】【、】【家】【长】【和】【学】【校】【的】【负】【担】【,】【值】【得】【思】【考】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【无】【论】【是】【无】【接】【触】【订】【餐】【,】【还】【是】【无】【接】【触】【办】【理】【入】【住】【,】【这】【些】【疫】【情】【期】【间】【的】【创】【新】【尝】【试】【,】【对】【将】【来】【的】【旅】【游】【转】【型】【升】【级】【也】【同】【样】【具】【有】【推】【广】【意】【义】【与】【价】【值】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【旅】【游】【行】【业】【的】【数】【字】【化】【转】【型】【要】【主】【动】【接】【受】【市】【场】【的】【检】【验】【,】【只】【有】【游】【客】【有】【了】【更】【好】【的】【旅】【游】【体】【验】【,】【景】【区】【有】【了】【持】【续】【发】【展】【的】【动】【能】【,】【才】【可】【以】【说】【数】【字】【化】【转】【型】【是】【成】【功】【的】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【数】【字】【化】【转】【型】【恰】【逢】【其】【时】【如】【今】【,】【各】【行】【各】【业】【的】【复】【工】【正】【在】【紧】【张】【有】【序】【地】【进】【行】【中】【,】【无】【接】【触】【服】【务】【无】【疑】【成】【为】【了】【其】【中】【的】【关】【键】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【帮】【助】【更】【多】【餐】【饮】【业】【商】【家】【做】【好】【“】【无】【接】【触】【”】【经】【营】【,】【美】【团】【大】【学】【餐】【饮】【学】【院】【开】【设】【了】【《】【复】【工】【必】【学】【的】【6】【门】【“】【无】【接】【触】【”】【经】【营】【课】【》】【,】【包】【含】【无】【接】【触】【点】【餐】【、】【无】【接】【触】【自】【助】【买】【单】【、】【无】【接】【触】【配】【送】【、】【无】【接】【触】【在】【线】【预】【订】【、】【无】【接】【触】【行】【业】【报】【告】【等】【多】【方】【面】【的】【实】【操】【知】【识】【。】【 】【 】【 】【 】【什】【么】【样】【的】【商】【户】【符】【合】【复】【工】【的】【标】【准】【?】【每】【天】【该】【准】【备】【多】【少】【原】【材】【料】【?】【无】【接】【触】【服】【务】【的】【背】【后】【,】【都】【是】【数】【字】【化】【管】【理】【在】【起】【作】【用】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【旅】【游】【行】【业】【的】【数】【字】【化】【转】【型】【要】【主】【动】【接】【受】【市】【场】【的】【检】【验】【,】【只】【有】【游】【客】【有】【了】【更】【好】【的】【旅】【游】【体】【验】【,】【景】【区】【有】【了】【持】【续】【发】【展】【的】【动】【能】【,】【才】【可】【以】【说】【数】【字】【化】【转】【型】【是】【成】【功】【的】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【旅】【游】【行】【业】【的】【数】【字】【化】【转】【型】【要】【主】【动】【接】【受】【市】【场】【的】【检】【验】【,】【只】【有】【游】【客】【有】【了】【更】【好】【的】【旅】【游】【体】【验】【,】【景】【区】【有】【了】【持】【续】【发】【展】【的】【动】【能】【,】【才】【可】【以】【说】【数】【字】【化】【转】【型】【是】【成】【功】【的】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【若】【想】【让】【旅】【游】【业】【发】【展】【的】【步】【伐】【走】【得】【更】【稳】【健】【,】【一】【定】【要】【给】【它】【注】【入】【更】【多】【的】【智】【慧】【基】【因】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【“】【一】【块】【屏】【幕】【改】【变】【命】【运】【”】【到】【“】【空】【中】【课】【堂】【”】【,】【互】【联】【网】【寄】【托】【着】【教】【育】【公】【平】【和】【高】【质】【量】【教】【育】【的】【希】【望】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【乔】【雪】【峰】【、】【吕】【骞】【)】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【发】【生】【以】【来】【,】【餐】【饮】【业】【受】【到】【的】【影】【响】【很】【大】【,】【为】【了】【尽】【可】【能】【减】【少】【疫】【情】【对】【餐】【饮】【业】【的】【影】【响】【,】【无】【接】【触】【服】【务】【开】【始】【逐】【步】【得】【到】【推】【广】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【“】【一】【块】【屏】【幕】【改】【变】【命】【运】【”】【到】【“】【空】【中】【课】【堂】【”】【,】【互】【联】【网】【寄】【托】【着】【教】【育】【公】【平】【和】【高】【质】【量】【教】【育】【的】【希】【望】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【打】【消】【商】【家】【和】【消】【费】【者】【的】【顾】【虑】【,】【确】【保】【疫】【情】【期】【间】【的】【就】【餐】【安】【全】【,】【美】【团】【面】【向】【商】【家】【推】【出】【了】【无】【接】【触】【服】【务】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【打】【消】【商】【家】【和】【消】【费】【者】【的】【顾】【虑】【,】【确】【保】【疫】【情】【期】【间】【的】【就】【餐】【安】【全】【,】【美】【团】【面】【向】【商】【家】【推】【出】【了】【无】【接】【触】【服】【务】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【网】【课】【改】【变】【了】【授】【课】【方】【式】【,】【老】【师】【要】【赶】【上】【“】【直】【播】【浪】【潮】【”】【。】【 】【 】【 】【 】【教】【师】【群】【体】【的】【“】【信】【息】【化】【素】【养】【”】【受】【到】【考】【验】【。】【 】【 】【 】【 】【有】【的】【老】【师】【完】【成】【角】【色】【转】【换】【,】【实】【践】【能】【力】【迅】【速】【升】【级】【,】【有】【的】【老】【师】【还】【停】【留】【在】【不】【接】【受】【、】【不】【适】【应】【的】【阶】【段】【。】【 】【 】【 】【 】【随】【着】【人】【工】【智】【能】【、】【5】【G】【时】【代】【到】【来】【,】【科】【技】【的】【发】【展】【不】【等】【人】【,】【教】【育】【者】【没】【有】【掉】【队】【的】【选】【项】【,】【需】【要】【思】【考】【如】【何】【给】【自】【身】【“】【补】【课】【”】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【网】【课】【改】【变】【了】【教】【育】【参】【与】【方】【式】【,】【学】【校】【和】【家】【庭】【应】【共】【同】【承】【担】【新】【变】【化】【带】【来】【的】【新】【责】【任】【。】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【习】【管】【理】【和】【监】【督】【的】【任】【务】【转】【移】【给】【父】【母】【,】【伴】【随】【着】【复】【工】【复】【产】【步】【伐】【,】【“】【学】【校】【没】【法】【管】【,】【家】【长】【没】【空】【管】【”】【的】【问】【题】【更】【为】【凸】【显】【。】【 】【 】【 】【 】【未】【来】【,】【如】【何】【让】【新】【技】【术】【发】【挥】【更】【有】【效】【服】【务】【,】【减】【轻】【而】【不】【是】【增】【加】【学】【生】【、】【家】【长】【和】【学】【校】【的】【负】【担】【,】【值】【得】【思】【考】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【例】【如】【,】【北】【上】【广】【的】【老】【师】【利】【用】【A】【I】【技】【术】【提】【高】【课】【堂】【效】【率】【的】【时】【候】【,】【部】【分】【农】【村】【地】【区】【的】【一】【些】【师】【生】【还】【在】【为】【更】【好】【的】【网】【络】【信】【号】【犯】【愁】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【学】【校】【、】【平】【台】【、】【教】【师】【、】【家】【长】【和】【学】【生】【尽】【力】【应】【对】【挑】【战】【,】【创】【新】【教】【学】【实】【践】【;】【疫】【情】【过】【后】【,】【随】【着】【线】【下】【教】【育】【秩】【序】【逐】【步】【恢】【复】【,】【各】【方】【还】【应】【当】【继】【续】【携】【手】【,】【推】【进】【在】【线】【教】【育】【的】【提】【质】【升】【级】【,】【为】【促】【进】【教】【育】【公】【平】【和】【教】【育】【现】【代】【化】【发】【挥】【更】【重】【要】【的】【作】【用】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【数】【字】【化】【转】【型】【恰】【逢】【其】【时】【如】【今】【,】【各】【行】【各】【业】【的】【复】【工】【正】【在】【紧】【张】【有】【序】【地】【进】【行】【中】【,】【无】【接】【触】【服】【务】【无】【疑】【成】【为】【了】【其】【中】【的】【关】【键】【因】【素】【。】【 】【 】【 】【 】【为】【了】【帮】【助】【更】【多】【餐】【饮】【业】【商】【家】【做】【好】【“】【无】【接】【触】【”】【经】【营】【,】【美】【团】【大】【学】【餐】【饮】【学】【院】【开】【设】【了】【《】【复】【工】【必】【学】【的】【6】【门】【“】【无】【接】【触】【”】【经】【营】【课】【》】【,】【包】【含】【无】【接】【触】【点】【餐】【、】【无】【接】【触】【自】【助】【买】【单】【、】【无】【接】【触】【配】【送】【、】【无】【接】【触】【在】【线】【预】【订】【、】【无】【接】【触】【行】【业】【报】【告】【等】【多】【方】【面】【的】【实】【操】【知】【识】【。】【 】【 】【 】【 】【什】【么】【样】【的】【商】【户】【符】【合】【复】【工】【的】【标】【准】【?】【每】【天】【该】【准】【备】【多】【少】【原】【材】【料】【?】【无】【接】【触】【服】【务】【的】【背】【后】【,】【都】【是】【数】【字】【化】【管】【理】【在】【起】【作】【用】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【商】【家】【可】【通】【过】【平】【台】【“】【无】【接】【触】【进】【货】【”】【“】【无】【接】【触】【点】【餐】【”】【“】【无】【接】【触】【安】【心】【送】【”】【,】【实】【现】【从】【餐】【品】【制】【作】【到】【交】【付】【全】【程】【无】【接】【触】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【“】【一】【块】【屏】【幕】【改】【变】【命】【运】【”】【到】【“】【空】【中】【课】【堂】【”】【,】【互】【联】【网】【寄】【托】【着】【教】【育】【公】【平】【和】【高】【质】【量】【教】【育】【的】【希】【望】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【若】【想】【让】【旅】【游】【业】【发】【展】【的】【步】【伐】【走】【得】【更】【稳】【健】【,】【一】【定】【要】【给】【它】【注】【入】【更】【多】【的】【智】【慧】【基】【因】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【”】【如】【何】【让】【数】【据】【更】【好】【地】【为】【旅】【游】【业】【发】【展】【服】【务】【,】【这】【需】【要】【全】【面】【整】【合】【景】【区】【资】【源】【,】【深】【入】【洞】【察】【游】【客】【的】【内】【心】【需】【求】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【从】【“】【一】【块】【屏】【幕】【改】【变】【命】【运】【”】【到】【“】【空】【中】【课】【堂】【”】【,】【互】【联】【网】【寄】【托】【着】【教】【育】【公】【平】【和】【高】【质】【量】【教】【育】【的】【希】【望】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【乔】【雪】【峰】【、】【吕】【骞】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

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